Vol. 21 Núm. 44 (2022): Revista Espiga (Publicación continua)

Incluye especial: La UNED en la sociedad costarricense: 45 años de impacto profundo / Publicado en octubre de 2022.

Publicado: 2022-07-05

Consideraciones sobre la Ley General para Prevenir y Sancionar los Delitos en Materia de Secuestro en México: Un análisis crítico de sus fundamentos

Laura Escutia-Paredes

1-22
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Lógica bélica y régimen de verdad. Análisis crítico de la formación del discurso jurídico penal de intervención máxima en la sociedad costarricense

Juan Carlos Morales-Jiménez

23-47
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Gestión educativa definida para desarrollar la capacitación lingüística MEP-CONARE entre los años 2015-2018

Margoth Arley-Fonseca, Tobías Brizuela-Gutiérrez

48-69
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Derecho a la participación de las personas menores de edad en la actualidad

Irene Ruiz-Jarquín

70-99
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Voces femeninas: Manifestaciones de violencia de género hacia las mujeres en el cuerpo policial de la Fuerza Pública en la Dirección Regional de San José durante el 2019

Sarah Castrillo-Castrillo

100-125
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Una mirada al patrimonio cartaginés. La Casa Jiménez Sancho

María Marta Durán-Rodríguez

126-150
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Carteles de Estados Unidos de América y la Alemania nazi en 1942: propaganda y guerra

Edgar Ortiz-Arellano

151-173
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La planeación del tiempo en el contexto de la COVID-19, por estudiantes de educación superior del campus Liberia, Sede Regional Chorotega de la Universidad Nacional de Costa Rica

Jorge Luis Loáiciga-Gutiérrez, Carlos Luis Chanto-Espinoza

174-201
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Descripción metodológica para analizar el éxito académico de mujeres con discapacidad desde la teoría fundamentada

Marcela Ramírez-Morera

202-227
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La UNED y sus 45 años impactando a la sociedad costarricense

Sandra Madriz-Muñoz

i-ii
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Docencia a distancia de la UNED: Los 45 años de la Vicerrectoría Académica

Maricruz Corrales-Mora

1-14
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La Rectoría y su papel estratégico en los 45 años de vida de la UNED

Rosa María Vindas-Chaves

15-38
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Construyendo igualdad dentro de la UNED: A 12 años del Instituto de Estudios de Género de la UNED

Ana Lucía Fernández-Fernández, Rocío Chaves-Jiménez

39-56
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Contribución del IGESCA en la consolidación de la cultura de calidad académica de la UNED

Danny De La O-Miranda, Alexander Cortés-Campos

57-70
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Aportes del Centro Operaciones Académicas al quehacer y gestión de la docencia en la UNED: un recorrido en sus 45 años

Fiorella Aguilar-Hidalgo, Edwin Matarrita-Peña

71-81
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La evaluación de los aprendizajes en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: 45 años de historia

Laura Jiménez-Aragón

82-95
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Centro de Capacitación en Educación a Distancia: 22 años capacitando a las personas docentes de la UNED

Olga Amador-Castro, Daniela Ugalde-Hernández, Jonathan Elizondo-Mejías, Manuel Chacón-Ortiz

96-110
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El PACE: compromiso con la UNED y con la sociedad costarricense

Gabriela Ramírez-Acuña, Ofelia Méndez-Ocampo, Damián Fernández-Soto

111-121
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Aportes del CIDREB en beneficio de la sociedad costarricense

Mónica Arce-Oviedo, Ricardo Cerdas-Cuendis, Fanny Chinchilla-Ramírez, Catalina Rojas-González

122-133
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Aportes de la Carrera Enseñanza de la Matemática de la UNED: 30 años después

Rónald Sequeira-Salazar, Eugenio Rojas-Mora

134-145
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Dirección de Producción de Materiales Didácticos: 45 años de aportes y servicios a la sociedad costarricense

Ileana Salas-Campos, Evelyn Umaña-Ramírez, Luis F. Fallas-Fallas, Marco Sánchez-Mora, Yeudrin Durán-Gutiérrez, Cinthya Valerio-Álvarez

146-167
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Pinceladas de Extensión en el cuadro multidisciplinar de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades

Rocío Vallecillo-Fallas, José Pablo Mora-Ortega

168-179
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Producir audiovisuales en el PPMA: cuatro décadas enriqueciendo el modelo de aprendizaje a distancia de la UNED

Katia Grau-Ibarra, Lucía Osorio-Torrico

180-193
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El papel de la UNED en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas

Emmanuel Chaves-Villalobos, Luis Fernando Ramírez-Oviedo

194-208
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Producción de podcast en la UNED en la era de la audificación del internet

Patricia Méndez-Guerrero

209-221
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Abordaje educativo para el desarrollo de habilidades sociales a través del teatro: una propuesta desde Costa Rica

Alicia Sandoval-Poveda, Linda Madriz-Bermúdez

222-239
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Contribución de Promade a la sociedad costarricense: una acción transformadora desde la unidad didáctica

Jacqueline Murillo-Fernández, Sarita Poltronieri-Méndez, Gabriela Garita-González

240-256
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Semblanza histórica del CONED: casi dos décadas de transformaciones

Jorge Alonso Díaz-Porras, Hazel Alfaro-Salas, Paola Andrea Mesén-Meneses, Almitra Desueza-Delgado, Maryuri Luciana Guadamuz-Muñoz

257-276
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Aportes del Instituto de Formación y Capacitación Municipal y Desarrollo Local en beneficio de los municipios costarricenses (2009-2021)

Ana Cecilia Echeverri-Echeverri, Hegel Solís-Gardela, Marqueza Chamorro-González, Manuel Vargas-Pérez, Pedro Bonilla-Rodríguez, Jaime Rubén Rojas-Grillo

277-294
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Reseña histórica del Centro de Educación Ambiental: 45 años promoviendo el compromiso ambiental

Wendy Garita-Azofeifa

295-305
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Laboratorio de Investigación e Innovación Tecnológica (LIIT): una experiencia intraemprendedora en una institución pública

Adriana Céspedes-Vindas, Ricardo Osorno-Fallas, Andrés Segura-Castillo

306-322
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Aportes del CITTED a la Región Huetar Norte: la UNED como casa abierta a las comunidades

Jose Gregorio Soro-Rojas, Roxana Vásquez-Castro

323-335
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Vol. 21 Núm. 44 (2022): Revista Espiga (Publicación continua)

Artículos (Publicación continua)

Especial > La UNED en la sociedad costarricense: 45 años de impacto profundo (Sección no arbitrada por pares)