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  ¿Qué significa innovar en educación superior? Una aproximación conceptual
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• Innovaciones Educativas Vol. 25 Núm. Especial (2023): Innovaciones Digitales: Laboratorios Remotos, Inteligencia Artificial y Metaverso - Artículos científicos
  Competencia digital docente en personas profesoras del nivel secundaria de Mérida, Yucatán
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• Innovaciones Educativas Vol. 15 Núm. 20 (2013): La educación a distancia como una realidad en expansión, exige sistematización de su desarrollo - Artículos científicos
  Competencias del facilitador del aprendizaje en línea: revisión del estado del arte
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• Innovaciones Educativas Vol. 13 Núm. 18 (2011): Escenarios de aprendizaje, espacios de innovación - Artículos científicos
  Prematuridad y estimulación temprana: ¿un binomio determinante para la prevención de la discapacidad?
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• Innovaciones Educativas Vol. 18 Núm. 24 (2016): Educación y tecnologías para todas las edades - Ensayos Científicos
  El currículo de educación secundaria y los saberes docentes
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• Innovaciones Educativas Vol. 18 Núm. 25 (2016): Socialización y tecnologías educativas - Artículos científicos
  Diseño y transferencia del aprendizaje en un curso masivo abierto a distancia
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• Innovaciones Educativas Vol. 22 Núm. 32 (2020): Dinámicas educativas: gestión, mediación pedagógica y tecnologías - Artículos científicos
  Validación de un instrumento para medir satisfacción de usuarios en instituciones educativas del sector privado: ciudad de Xalapa-Enríquez (México)
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• Innovaciones Educativas Vol. 22 Núm. Especial (2020): Educación en tiempos de pandemia: estrategias para la mejora de los procesos educativos - Ensayos Científicos
  La pandemia por la COVID 19 en situación de determinismo y libertad: implicaciones para el sujeto, el individuo y la persona
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• Innovaciones Educativas Vol. 23 Núm. 34 (2021): Reflexiones y experiencias educativas para la innovación. - Suplemento Especial
  Ambientes Virtuales de Aprendizaje construidos socialmente con Herramientas de Autor de GeoGebra
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• Innovaciones Educativas Vol. 23 Núm. 34 (2021): Reflexiones y experiencias educativas para la innovación. - Ensayos Científicos
  La formación humanista en educación superior. Programas de tutorías en las universidades
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• Innovaciones Educativas Vol. 23 Núm. 35 (2021): Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación - Artículo bajo formato de Revisiones bibliográficas
  Mujeres estudiantes de ingeniería: Una revisión sistemática de Iberoamérica
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• Innovaciones Educativas Vol. 23 Núm. 35 (2021): Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación - Artículo bajo formato de Revisiones bibliográficas
  Acercamiento al panorama internacional de la promoción automática y retención escolar en el nivel básico educativo. Una revisión sistemática
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• Innovaciones Educativas Vol. 24 Núm. 36 (2022): Hacia la transformación investigativa desde la investigación - Artículos científicos
  Retos en pandemia para la equidad en acceso a formación inicial docente: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Veracruzana
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• Innovaciones Educativas Vol. 25 Núm. 38 (2023): Reflexiones y experiencias investigativas para la innovación - Artículo bajo formato de Revisiones bibliográficas
  Formación continua de docentes de Media Superior en el área de lectoescritura. Una revisión sistemática
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• Innovaciones Educativas Vol. 24 Núm. Especial (2022): Integridad académica: Nuevas perspectivas, enfoques y desafíos - Artículo bajo formato de Revisiones bibliográficas
  Conductas no éticas en la investigación científica: prevalencia, causas asociadas y estrategias de prevención. Una revisión sistemática
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• Innovaciones Educativas Vol. 17 Núm. 22 (2015): Labor docente en los espacios educativos - Artículos científicos
  Innovación educativa en las prácticas de profesores de educación superior: Aportes y beneficios
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• Innovaciones Educativas Vol. 23 Núm. Especial (2021): Tecnologías digitales en procesos educativos - Editorial Científico
  Reflexionando sobre la investigación educativa en TIC
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