Vol. 17 Núm. 22 (2015): Labor docente en los espacios educativos
Labor docente en los espacios educativos
Este número corresponde a los meses enero-junio 2015 y en él se incluye una serie de aportes que abordan temas variados cuyo eje de análisis es el quehacer docente en relación con diferentes procesos de enseñanza y aprendizaje.