Vol. 14 Núm. 19 (2012): Impulsando experiencias educativas de calidad en el marco de la educación a distancia

Este número se ubica en los meses de enero-diciembre 2012, y ofrece diferentes aportes sobre educación en ámbitos como las artes, la educación a distancia, entre otros.

Publicado: 2014-09-07

Presentación

Consejo Editorial

3-4
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La enseñanza del arte en el contexto social actual

Pablo Bonilla Elizondo

1-9
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Reflections on the connection between computer-assisted language learning and second language acquisition

Olmedo Bula Villalobos

11-19
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La práctica docente basada en la investigación de aula con aplicación del componente virtual como herramientas de mejora del aprendizaje en el Programa Educación General Básica I y II Ciclos

Jorge Cartín Obando, María De los Ángeles Chavarría Román, Alexis Mata Chacón

21-29
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Percepciones acerca de la utilidad de la herramienta Elluminate Live!® en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la UNED

Viviana Berrocal Carvajal, Ileana Salas Campos

31-42
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Evaluación de los catálogos en línea de las unidades de información especializadas en Costa Rica: una propuesta metodológica

Zelenia Rodríguez Morales

43-53
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Procesos de generación de conocimiento y los aspectos que operan en la interacción de actividades colaborativas virtuales en un curso en línea

Ana Cecilia Echeverri Echeverri

55-64
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Effects of affective variables on L2 fossilization in adults: A critical literature review

Jenaro A Díaz-Ducca

64-74
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El efecto del rol docente en la presencia del pensamiento crítico de los foros en línea

Ileana Salas Campos

75-96
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Implementación del Aprendizaje Móvil de la Plataforma Blackboard Mobile

Ana Gabriela Bejarano, Olga Ligia Brenes Matarrita, Cinthya Valerio Álvarez

97-105
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Vol. 14 Núm. 19 (2012): Impulsando experiencias educativas de calidad en el marco de la educación a distancia

Portada - Editorial

Artículos científicos