Vol. 21 Núm. 30 (2019): Personas jóvenes, procesos de enseñanza-aprendizaje y gestión en el escenario educativo costarricense
Personas jóvenes, procesos de enseñanza-aprendizaje y gestión en el escenario educativo costarricense
Este número corresponde a junio 2019 y en él se presentan aportes investigativos y discusiones teóricas en torno a áreas como la Administración educativa, la Educación Física, el uso de las TIC en procesos de enseñanza y aprendizaje de personas con discapacidad y la educación como derecho humano.