Políticas de reprodutibilidade

Políticas de reprodutibilidade

 A Revista Inovações Educativas promove a reprodutibilidade dos estudos que dão origem aos manuscritos que publica através das seguintes políticas:

• Transparência quanto às metodologias utilizadas. As pessoas autoras devem fornecer uma descrição detalhada dos métodos utilizados nos processos investigativos. O que implica descrever exaustivamente os métodos, técnicas e procedimentos de coleta e análise da informação, bem como as condições ou características do contexto em que o estudo foi realizado.
• Revisão por pares. Como parte do processo de revisão por pares acadêmicos, a reprodutibilidade do estudo é avaliada. Ou seja, as pessoas avaliadoras verificarão se os aspectos metodológicos estão suficientemente explicados para que os estudos possam ser facilmente replicados. Quando solicitado pela equipe editorial ou pelas pessoas avaliadoras, é possível solicitar às pessoas autoras os dados e códigos para verificar a consistência com o que está descrito no documento que está sendo avaliado para publicação.
• Retratações por erros de reprodução. A Revista solicita que as pessoas autoras estejam dispostos a fazer correções, erratas ou retratações quando forem detectados erros na reprodução dos resultados de um manuscrito. Para isso, deverão ser seguidas as diretrizes estabelecidas pela Revista no documento.
• Reprodução de estudos. A Revista admite artigos que tenham sido construídos a partir da reprodução ou replicação de estudo realizado e previamente publicado neste ou em outro meio de publicação. Em todos os casos, as pessoas autoras deverão cumprir integralmente as diretrizes estabelecidas no guia de autores da Revista.
• Assessoria para pessoas autoras. A Revista oferece processos de assessoria para pessoas autoras que necessitam desse apoio. Da mesma forma, fornece recursos digitais que o Centro de Pesquisa em Educação desenvolveu para aprimorar as habilidades das pessoas na preparação de manuscritos publicáveis.