Professores influenciadores: inovação digital e desafios éticos na educação do futuro
DOI:
https://doi.org/10.22458/ie.v26iEspecial.5521Palavras-chave:
professor, redes sociais, comunidade, plataforma digital, educação midiáticaResumo
Este texto analisa o fenómeno dos professores influenciadores, destacando a sua definição, os desafios
que enfrentam e as oportunidades que oferecem tanto na educação como nos meios de comunicação. Professores influenciadores são profissionais que, além do trabalho em sala de aula, utilizam plataformas digitais
e redes sociais para compartilhar conteúdos educacionais, interagir com suas comunidades e gerar impacto além do ambiente escolar tradicional. Entre os desafios que enfrentam estão a gestão da exposição pública, a conciliação do seu papel como professores e criadores de conteúdos e a adaptação às exigências da era digital. No entanto, este fenómeno também oferece novas perspectivas para transformar a educação, favorecendo a inovação pedagógica e o acesso aos recursos educativos. Através destas plataformas contribuem para a
democratização do conhecimento e para o fortalecimento de uma comunidade educativa mais conectada e colaborativa.
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