Submissões

Instruções para Autores

Normas para a apresentação das colaborações

1. Os artigos devem ser originais, inéditos e não devem estar sendo revisados por outras publicações ao mesmo tempo. Não serão aceitos artigos que já tenham sido publicados como trabalhos em anais de conferências. Independentemente de seu conteúdo, os artigos que não atenderem a qualquer um desses critérios de originalidade serão rejeitados.

2. Os artigos devem ter no máximo 25 páginas tamanho carta, incluindo o texto e quaisquer ilustrações, gráficos ou tabelas adicionados pelo autor (o que corresponde a aproximadamente 7.000 palavras em todo o manuscrito). O texto também deve ser escrito em Word ou Libre Office (ODT) e seguir as diretrizes estabelecidas no respectivo modelo.

3) Devem ser utilizados os modelos oficiais da Revista, de acordo com os formatos indicados no final desta página.

4. O autor poderá incluir fotografias, slides, gráficos ou figuras para ilustrar o artigo. Entretanto, ficará a critério do Conselho Editorial a inclusão ou não desses elementos gráficos na versão final do artigo. Essas ilustrações devem ser inseridas no documento onde o autor as considerar adequadas e devem ser identificadas com seu número e suas respectivas legendas. Além disso, devem ser enviadas em um arquivo separado, devidamente identificado. As tabelas e os gráficos devem ser elaborados no programa de planilha eletrônica Excel ou compatível com ele e enviados em arquivos separados. Não serão aceitas fotografias baixadas da internet ou fotos digitais de baixa resolução (menos de 300 dpi).

5. As referências bibliográficas no corpo do texto devem ser anotadas de acordo com as diretrizes da American Psychological Association [APA] (Sétima edição, 2020).

6. Somente o Sistema Internacional de Unidades de Medida será usado, tanto para a escrita de números quanto para a abreviação de unidades (Lei 5292, República da Costa Rica).

7. Não são permitidas notas de rodapé. Se, devido à natureza do trabalho, forem indispensáveis notas explicativas, estas deverão ser devidamente numeradas no final do artigo.

8. Os autores devem se registrar na plataforma virtual da revista para enviar suas contribuições e submetê-las ao processo de avaliação.

9. As contribuições a serem submetidas à avaliação da revista devem ser enviadas por meio da plataforma da revista juntamente com a declaração de autenticidade e autorização para publicação do conteúdo; o formulário de declaração pode ser baixado na seção de documentação da revista, clique aqui.

10. Um resumo do currículo de cada um dos autores do documento enviado para publicação deve ser incluído em um arquivo separado. Essa informação não deve exceder 60 palavras e deve indicar a instituição para a qual ele/ela trabalha atualmente, o cargo ocupado, a cidade e o país onde a instituição está localizada.

11. A revista tem o seguinte endereço de e-mail: innoveducativas@uned.ac.cr

12. O tempo aproximado de revisão dos artigos é de 12 semanas, depois de passar pela avaliação inicial feita pela equipe de apoio editorial. Essas 12 semanas incluem o envio e a revisão pelos revisores e o processo interno de elaboração da resolução quando os critérios de avaliação forem atendidos, após o que o status do manuscrito será comunicado. Caso os critérios de avaliação precisem ser estendidos, o prazo será prorrogado.

13. Os trabalhos devem apresentar a seguinte estrutura básica:

a) Um título de não mais de 25 palavras em espanhol com sua respectiva tradução para o inglês.

b) Nome do(s) autor(es) e sua afiliação institucional.

c) Um resumo de, no máximo, 250 palavras.

d) Uma tradução do resumo para o inglês ou espanhol, conforme o caso.

e) Entre cinco e sete palavras-chave, usando o tesauro da UNESCO, com suas respectivas traduções para o inglês ou o espanhol, conforme apropriado.

f) O corpo do documento.

g) Lista de referências.

14. O corpo do documento, no caso de artigos de pesquisa, deve conter as seguintes seções:

• Introdução ao tema, na qual se expressem claramente os objetivos do trabalho e os principais elementos teóricos que sustentam a análise.
  Materiais e métodos, nos quais a metodologia seguida para obter as informações apresentadas no trabalho é claramente apresentada.
  Resultados e discussão dos resultados. Os resultados devem estar relacionados aos objetivos específicos propostos e as evidências devem ser apresentadas.
  Conclusões. Aqui você consolida os resultados do seu trabalho.

15. O corpo do documento, no caso de ensaios científicos, deve conter as seguintes seções:

• Introdução. Deve conter a contextualização do ensaio e sua importância.
• Desenvolvimento do tópico
  a) Proposição
  b) Argumentos para discussão
  c) Reflexões sobre o tópico
• Síntese e reflexões finais. Isso deve evidenciar (ou recapitular) as ideias apresentadas nos argumentos e na introdução.

16. O corpo do documento, no caso da sistematização da experiência, deve conter as seguintes seções:

• Introdução. Contém a contextualização da experiência que dá origem ao documento.
• Desenvolvimento da experiência. Deve ser claro e organizar as informações de modo que o curso tomado pelo trabalho realizado possa ser compreendido.
  Síntese e reflexões finais. Deve recapitular as ideias mais importantes e a contribuição que a sistematização oferece à disciplina acadêmica.

17. O corpo do documento, no caso de revisões bibliográficas, deve conter as seguintes seções:

• Introdução. Contém o assunto a ser apresentado e explica a preocupação original que deu origem à revisão.
• Literatura sobre o assunto. Deve conter a descrição teórica, a revisão das fontes e/ou o histórico do tópico abordado.
• Método. Devem ser fornecidas informações sobre o método, os instrumentos, os critérios para a seleção das fontes, entre outros dados relevantes.
• Resultados. Exige profundidade na reflexão da revisão.
  Conclusões. Devem recapitular as ideias mais importantes apresentadas.

Diretrizes para autores

18. As Diretrizes para autores podem ser baixadas da seção de documentação da revista, clique aqui.

19. Além disso, você deve usar os modelos para cada formato de documento; esses modelos podem ser baixados da seção de documentação da revista, clique aqui.

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Supervisão editorial e processo de revisão por pares dos manuscritos enviados a números especiais

Todos os números especiais publicados pela revista Inovações Educativas recebem tratamento rigoroso em termos de avaliação e normas editoriais.  Da mesma forma, cada um dos manuscritos submetidos à consideração é avaliado através de um sistema triplo-cego, no qual participam pares avaliadores especialistas nas áreas específicas relacionadas à temática do número especial.

Normas editoriais para pessoas autoras da edição especial

• Os documentos deverão ser originais, inéditos e não estar sendo revisados ​​por outras publicações ao mesmo tempo. Também não serão aceitos manuscritos que já tenham sido publicados como apresentações em memórias de congressos. Independentemente do seu conteúdo, serão rejeitados os documentos que não cumpram nenhum destes critérios de originalidade; no caso dos trabalhos finais de graduação, as citações correspondentes deverão ser feitas conforme a norma APA.

• Os artigos, ensaios, sistematizações e revisões bibliográficas enviados à revista são revisados ​​através do sistema de arbitragem “par duplo cego”, razão pela qual deve ser assegurado que as “Normas para preparação de manuscritos” mencionadas na seção seguinte.

• O formato de planilha oficial da Revista deverá ser utilizado de acordo com o tipo de documento (este requisito é obrigatório para dar continuidade ao processo editorial; existe um formato de planilha específico para cada manuscrito: artigo, ensaio, sistematização ou revisão); clique aqui

• O tempo aproximado de revisão dos artigos é de 12 semanas a partir do envio que a pessoa autora faz à Revista: este tempo inclui a avaliação inicial, o envio e revisão pelas pessoas avaliadoras e o processo interno de elaboração de resolução, uma vez atendidos os critérios de avaliação, depois disso, será informada a condição do manuscrito. Caso seja necessária a prorrogação dos critérios de avaliação, será comunicada a prorrogação do prazo.

• Serão considerados todos os documentos recebidos que se enquadrem no perfil temático das Ciências da Educação em geral, e da inovação educativa em particular, sem que isso signifique obrigação da sua publicação ou devolução do material enviado.

• Para ter uma procedência geográfica e institucional ampla e variada, garante-se a abertura editorial e evita-se a endogamia editorial e de autores, razão pela qual todo manuscrito submetido será sujeito a revisão, porém, se for aceito, não poderá ser publicado se a pessoa autora ou coautora possui outra publicação no número atual, portanto deverá aguardar até o próximo número.

• As pessoas autoras que publicam seus trabalhos na revista Inovações Educativas conservam os respectivos direitos morais de autoria. Os trabalhos publicados na revista estão cobertos por uma licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-NãoDerivada 4,0 Internacional que permite a reutilização e redistribuição dos trabalhos publicados na revista, desde que a obra original seja citada e/ou referenciada corretamente e não sofrer qualquer alteração.

• A revista Inovações Educativas orienta-se pelas normas e códigos estabelecidos no documento Princípios éticos e boas práticas editoriais da revista Inovações Educativas. Você pode baixar o formato clicando aqui.

• Todas as contribuições recebidas deverão atender ao requisito de originalidade estabelecido nas diretrizes para pessoas autoras. Por esse motivo, os textos recebidos pela pessoa editora estão sujeitos à revisão por meio do software Turnitin, para garantir a originalidade da escrita, bem como o correto reconhecimento da autoria nas fontes citadas.

• Deverá ser apresentada a declaração juramentada dos autores, acompanhada de breve resumo do curriculum vitae. Você pode baixar o formato clicando aqui.

• Os documentos submetidos à revista Inovações Educativas não geram custos de processamento para as pessoas autoras, nem para sua publicação, se aprovados pela Equipe Editorial.

• Você pode encontrar mais informações de interesse das pessoas autoras em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/about