Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación

Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación

Autores/as

  • Jensy Campos-Céspedes Universidad Estatal a Distancia

Palabras clave:

educación, calidad educativa, pandemia, calidad, investigación

Biografía del autor/a

Jensy Campos-Céspedes, Universidad Estatal a Distancia

Con gran complacencia ofrecemos a las personas que leen nuestra revista este nuevo número, el

cual hemos titulado “Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación”. En él hemos

realizado una cuidadosa selección de trabajos que hoy entregamos para incentivar la reflexión,

abonar al debate y la construcción conjunta de conocimiento en el campo de la educación.

Citas

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Publicado

2021-12-03

Cómo citar

Campos-Céspedes, J. (2021). Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación. Innovaciones Educativas, 23(35), 1–6. Recuperado a partir de https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3935

Número

Vol. 23 Núm. 35 (2021): Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación

Sección

Portada - Editorial