La escuela en un escenario postcovid: lo que hemos perdido, lo que podemos ganar.
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Palabras clave

Escuela post-COVID
Lecciones aprendidas
Transformación vrs Normalidad
Cambio
Educación
Escuela

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Bolívar Botia, A. (2021). La escuela en un escenario postcovid: lo que hemos perdido, lo que podemos ganar. Innovaciones Educativas, 23(35), 7 - 13. https://doi.org/10.22458/ie.v23i35.3851

Resumen

Este artículo-editorial plantea una reflexión sobre cuáles son los aprendizajes que se derivan de la crisis COVID-19 y cómo estos aprendizajes debieran incorporarse en los esfuerzos de cambio y mejora de los próximos años, a nivel de las escuelas y también de las políticas educativas. Mientras reiniciamos la vuelta a la escuela, más que la normalidad, subrayamos la necesidad de transformarla. La pandemia ha evidenciado que algunos cambios son posibles. Se analizan y describen como oportunidad única, para rediseñar y reinventar las escuelas.
https://doi.org/10.22458/ie.v23i35.3851
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