Perfil do Autor

Artavia Medrano, Argentina, Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica

• Innovaciones Educativas Vol. 24 N.º 37 (2022): Inovação e Pesquisa em Educação - Suplemento Especial
  Repensando o espaço pedagógico na pandemia: reflexões a partir da leitura de Freire
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