A Revista Innovaciones Educativas publica sua 40ª edição, volume 26.

O Centro de Investigaciones en Educación tem o prazer de apresentar a mais recente edição da Revista Innovaciones Educativas, correspondente ao número 40, volume 26. Sob o título "Inovação e desafios na educação do século XXI: perspectivas globais e locais", essa publicação acadêmica se destaca por seu conteúdo relevante e perspicaz, destinado a profissionais que atuam no campo da educação.

Nesta edição, mergulhamos em questões de grande transcendência para a educação com uma abordagem inovadora e reflexiva. Por isso, os artigos apresentados exploram diversas perspectivas sobre a globalização, a desigualdade social, a inovação no ensino superior, a formação intercultural de professores e os desafios vivenciados durante a virtualização do ensino, entre outros tópicos relevantes.

Globalisation and Social Inequality revela as implicações desses processos para a educação de adultos, fornecendo informações úteis para a compreensão dessa dinâmica e para a elaboração de estratégias educacionais inclusivas e equitativas para lidar com as disparidades no acesso à educação.

A seção sobre Inovação no Ensino Superior vai além da tecnologia, destacando a importância de considerar a complexidade inerente a esse conceito. Convidamos os profissionais da educação a explorar novas perspectivas e abordagens em suas práticas pedagógicas.

A formação intercultural de professores surge como um tema central, destacando seu impacto na inclusão de alunos migrantes. Refletimos sobre essa abordagem que promove a diversidade e o respeito no ambiente educacional, preparando os professores para atender às necessidades de uma população estudantil cada vez mais diversificada.

Além disso, abordamos os desafios inerentes à virtualização educacional, refletindo sobre como a equipe de professores lidou com as mudanças resultantes da emergência de saúde da COVID-19. Essas descobertas são essenciais para aqueles que buscam aprimorar suas habilidades no ensino on-line e entender as novas dimensões dessa modalidade.

A revista também apresenta experiências bem-sucedidas de educação continuada por meio do marketing digital, propostas inovadoras de avaliação e melhoria da qualidade educacional e reflexões sobre transdisciplinaridade e ecoformação como alternativas à educação tradicional.

A leitura desses artigos oferece aos profissionais da educação uma perspectiva ampla e atualizada sobre os desafios e as oportunidades em seu trabalho diário. É um recurso valioso para aqueles que buscam enriquecer sua prática pedagógica, promover a inclusão e a diversidade na sala de aula e se adaptar às demandas da educação do século XXI.

Para acessar a revista completa e explorar esses recursos, convidamos você a visitar o site de Inovações Educacionais da Universidade Estadual a Distância.

Contato com a imprensa:

Jensy Campos-Céspedes

Diretora - Editora

Universidade Estatal a Distância

San José, Costa Rica

ycampos@uned.ac.cr