Comunicado à imprensa
Edição Especial do Vol. 25 (2023): Inovações digitais: laboratórios remotos, inteligência artificial e o metaverso
Data de publicação: 5 de dezembro de 2023

A Revista Innovaciones Educativas tem o orgulho de apresentar seu 25º volume, edição especial para o ano de 2023, dedicado a explorar inovações digitais em vários campos do conhecimento, destacando laboratórios remotos, inteligência artificial e o fascinante mundo do metaverso. Essa edição especial se estabeleceu como uma fonte valiosa de conhecimento e análise no campo das tecnologias digitais aplicadas à educação e à pesquisa.

O editorial destaca a importância e a relevância das inovações digitais no cenário educacional atual, oferecendo uma visão abrangente dos tópicos abordados nesta edição especial. Mireia Usart Rodríguez investiga a eficácia das tecnologias digitais e da inteligência artificial em ambientes educacionais, fornecendo evidências substanciais de seu impacto positivo. Lizeth Morales Zafra, Sergio Humberto Quiñonez Pech e Ángel Alpuche Rivera exploram a competência digital do professor no contexto específico de Mérida, Yucatán, oferecendo uma perspectiva valiosa sobre as necessidades e os desafios nessa área.

Marcos Inoñán, Pablo Orduña e Rania Hussein apresentam uma adaptação inovadora de laboratórios remotos para analisar as desigualdades digitais no ensino de comunicações sem fio na América Latina. Ignacio J. Idoyaga explora as novas perspectivas oferecidas pelo laboratório ampliado para o projeto de ensino de ciências naturais em ambientes digitais.

Erick F. Salas Acuña e María Gabriela Amador Solano examinam os usos do ChatGPT® na revisão de textos acadêmicos, fornecendo informações valiosas sobre essa ferramenta inovadora. Danny De La O - Miranda e Alexander Cortés - Campos encerram esta edição especial explorando o metaverso como uma tecnologia disruptiva que transforma a metodologia de ensino em instituições de ensino superior.

Innovaciones Educativas convida acadêmicos, pesquisadores e entusiastas a mergulharem neste volume especial, onde a convergência de laboratórios remotos, inteligência artificial e metaverso abre novas possibilidades de aprendizado e pesquisa.

Para acessar a edição especial completa, visite o seguinte link: https://doi.org/10.22458/ie.v25iEspecial