A revista "Innovaciones Educativas" apresenta seu volume 25, número 39: Contribuições e reflexões para a qualidade educacional a partir da pesquisa

San José, agosto de 2023 - A revista acadêmica "Innovaciones Educativas" tem o prazer de anunciar a publicação de seu último volume, o número 39.

A revista Innovaciones Educativas é uma publicação semestral e um espaço fundamental para análise, discussão e reflexão, por meio de contribuições especializadas de pesquisadores de destaque e se dedica a divulgar produções intelectuais especializadas em diversas áreas do conhecimento científico relacionadas à educação.

Este segundo número do ano de 2023, intitulado "Aportes y Reflexiones para la Calidad Educativa desde la Investigación", apresenta uma seleção criteriosa de manuscritos de pesquisadores ibero-americanos. Esses artigos, ensaios, sistematizações e editoriais científicos contribuem significativamente para o avanço do conhecimento no campo da educação, abordando questões relevantes e atuais.

A revista "Innovaciones Educativas" se orgulha de ser uma publicação de acesso aberto, sem custo monetário para os autores e sem custo para a leitura e o download do conteúdo. Ela é administrada por uma das unidades de pesquisa da Universidad Estatal a Distancia: Centro de Investigaciones en Educación (CINED) e faz parte dos esforços para a disseminação do conhecimento realizados pelo sistema público de ensino superior da Costa Rica.

A revista aceita uma variedade de tipos de conteúdo, incluindo artigos científicos, ensaios, sistematizações de experiências e revisões bibliográficas, que são submetidos a rigorosos processos de avaliação por meio do sistema "double-blind peer review" e recebe manuscritos durante todo o ano.

A edição atual, Volume 25, Número 39, concentra-se em oferecer reflexões e experiências de pesquisa para promover a qualidade educacional a partir da pesquisa, incluindo trabalhos que vão desde a avaliação da pesquisa formativa no Ensino Superior a Distância e Online na América Latina e no Caribe até a implementação eficaz do feedback corretivo em aulas virtuais de língua estrangeira. É possível acessar as edições atuais e anteriores por meio de sua plataforma digital com ISSN 2215-4132, bem como em formato impresso com ISSN 1022-9825.

Para obter mais informações, visite o site da "Innovaciones Educativas" em https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones.