Young University Students' Social Imaginaries and Utopias in the Post-Pandemic Period

Young University Students' Social Imaginaries and Utopias in the Post-Pandemic Period

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22458/ie.v26i41.5204

Keywords:

Future society, Utopia, University students, Education, social imaginary

Abstract

The purpose of this study is to identify the collective and utopian imaginaries of Peruvian university students in a post-pandemic context. This basic descriptive study with a qualitative approach analyzes 20 letters written by a group of young people from a Peruvian university as part of an assignment in an undergraduate course. The intention was to identify the thoughts, emotions and experiences of these individuals. The dynamics of creative writing facilitated a more intimate approach to the students' personal stories, demonstrating the relevance of their family and friendship circles. In addition, key issues that emerged during the pandemic were identified, such as mental health issues and the fragility of their social relationships. The main conclusions raise questions about the lack of a traditional political perspective among these young people, who experience and reflect on their social environment only from their immediate environment (themselves, their family and their friends).

Author Biographies

Miguel Angulo-Giraldo, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Estudiante del doctorado en Letras de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Magister en Estudios Latinoamericanos de la UNILA y licenciado em Comunicación Social de la UNMSM.

Luis Ricardo Cabrera Cortés , Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Doctor en Estudios Latinoamericanos en Territorio por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Félix José Colina Ysea, Universidad Científica del Sur

Doctor en Ciencias de la Educación. Docente en la UCSUR, en la UTP y en la Universidad Enrique Guzmán y Valle La Cantuta.

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Published

2024-07-04

How to Cite

Angulo-Giraldo, M., Cabrera Cortés , L. R., & Colina Ysea, F. J. (2024). Young University Students’ Social Imaginaries and Utopias in the Post-Pandemic Period. Innovaciones Educativas, 26(41), 90–113. https://doi.org/10.22458/ie.v26i41.5204
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