Processo de avaliação
Sistema de arbitragem (processo de avaliação por pares: duplo cego)
A revista atende a uma série de critérios científicos e acadêmicos para manter a rigorosidade. A Equipe Editorial da revista agradece antecipadamente o envio de trabalhos acadêmicos para avaliação. Sua autoria pode ser pessoal ou coletiva e não devem ser sujeitos a revisão em outro meio de publicação, impresso ou digital.
Fases de avaliação das contribuições, casos de controvérsia, formatos de avaliação de documentos e resultados
1) A Equipe Editorial recebe os artigos e decide se continua no processo de revisão por pares ou se o assunto está fora do escopo da revista.
2) Os artigos recebidos serão submetidos a parecer tipo duplo-cego. O nome do autor ou autores é omitido e o anonimato deles e dos revisores é reservado.
3) Para o acima exposto, serão designadas duas pessoas revisoras externas (avaliadores pares); em todos os casos são pessoas pesquisadoras acadêmicas e autoras que possuem experiência e trajetória relacionada ao assunto dos documentos submetidos para análise.
4) Quando as revisões das pessoas pares avaliadoras evidenciarem casos de controvérsia, a equipe editorial submeterá o documento a uma terceira pessoa avaliadora externa à instituição editora para análise. Com estes critérios, a equipe editorial tomará a decisão final sobre o documento.
5) As pessoas revisoras levarão em consideração na avaliação dos artigos, ensaios, sistematizações de experiência e revisões bibliográficas, além das normas descritas, os trabalhos deverão atender aos seguintes critérios:
- Alto conteúdo acadêmico.
- Forneça novos conhecimentos sobre o tema.
- Que demonstrem boa argumentação e sejam sustentados teoricamente ou por investigação factual.
- Relevância no campo das Ciências da Educação.
- Bom uso da linguagem.
- Organização lógica na apresentação de ideias e argumentos.
6) Como contribuição às pessoas autoras, são disponibilizados os formulários de avaliação de documentos utilizados pelos pares avaliadores, podem ser consultados na seção de documentação da revista, clique aqui.
7) O tempo aproximado para revisão dos artigos é de 12 semanas, uma vez aprovados na avaliação inicial da equipe de apoio editorial, as 12 semanas incluem o envio e revisão pelas pessoas avaliadoras e o processo interno de preparação da resolução uma vez atendidos os critérios de avaliação, após o qual será informado sobre o estado do manuscrito. Caso seja necessária a prorrogação dos critérios de avaliação, será comunicada a prorrogação do prazo.
8) O conteúdo de cada avaliação é exclusivamente para uso interno da revista. As pessoas autoras serão informadas das recomendações através da resolução emitida pela Direção da Revista.
9) Quando os resultados das avaliações dos pares avaliadores não estiverem disponíveis no prazo estabelecido, novas pessoas especialistas no tema serão identificadas para realizar a avaliação e as pessoas autores serão notificadas da prorrogação do período de avaliação.
10) A Equipe Editorial notificará as pessoas autoras por meio de resolução dos resultados que forem adotados como resultado das avaliações dos pares avaliadores e da equipe editorial, dentre algumas das seguintes opções:
- Aceito para publicação: o artigo é aceito sem modificações após revisão por pares.
- Rejeitado para publicação: o artigo é rejeitado para publicação em decorrência de avaliação negativa por pares acadêmicos.
- Aceito com modificações: o artigo é publicável desde que as pessoas autoras façam modificações no conteúdo e/ou forma. Fazer alterações não garante a aceitação do artigo.
As pessoas autoras terão 2 semanas para realizar modificações no artigo, ensaio ou revisão bibliográfica, a partir do envio da resolução dada pela Equipe Editorial.
11) No caso de manuscritos aceitos com modificações, a decisão final de aceitação e publicação cabe à Equipe Editorial da revista.
12) Serão considerados todos os artigos recebidos que se enquadrem no perfil temático das Ciências da Educação em geral e da inovação educativa em particular, sem que isso implique obrigação de publicação ou devolução do material enviado.
13) Por ter origem geográfica e institucional ampla e variada, garante-se a abertura editorial e evita-se a endogamia editorial, razão pela qual todo manuscrito submetido será sujeito a revisão, porém, se aceito, não poderá ser publicado se a pessoa autora ou coautora possui outra publicação no número atual, portanto deverá aguardar até o próximo número.
14) A direção da revista e a Equipe Editorial reservam-se o direito de realizar alterações editoriais nas colaborações se julgarem necessário.