Perfil do Autor

Salas Soto, Silvia Elena, Universidad Nacional, Costa Rica

• Innovaciones Educativas Vol. 24 N.º 36 (2022): Hacia la transformación investigativa desde la investigación - Artigos Científicos
  A presencialidade remota na perspectiva de alunos e professores: uma análise da Divisão de Educação para o Trabalho da Universidad Nacional, Costa Rica
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