Inicio
Acerca de
Enfoque y alcance
Equipo editorial
Sistema de arbitraje
Lista de evaluadores
Política de acceso abierto inmediato
Nota de copyright y derechos de autoría
Principios Éticos y Buenas Prácticas Editoriales
Detección y Abordaje de Plagio
Políticas de preservación digital
Protocolo de interoperabilidad y autoarchivo
Declaración de privacidad
Índices y Directorios
Estadísticas Google Scholar
Estadísticas Google Analytics
Porcentaje de Rechazo y Retiro
Avisos
Contacto
Servicios de interactividad
Documentación
Numero Actual
Números anteriores
Envíos
Buscar
Audiovisuales
English
Español (España)
Português (Portugal)
Entrar
Registrarse
Buscar
Inicio
Acerca de
Enfoque y alcance
Equipo editorial
Sistema de arbitraje
Lista de evaluadores
Política de acceso abierto inmediato
Nota de copyright y derechos de autoría
Principios Éticos y Buenas Prácticas Editoriales
Detección y Abordaje de Plagio
Políticas de preservación digital
Protocolo de interoperabilidad y autoarchivo
Declaración de privacidad
Índices y Directorios
Estadísticas Google Scholar
Estadísticas Google Analytics
Porcentaje de Rechazo y Retiro
Avisos
Contacto
Servicios de interactividad
Documentación
Numero Actual
Números anteriores
Envíos
Buscar
Audiovisuales
Idioma
English
Español (España)
Português (Portugal)
Buscar
Entrar
Registrarse
Buscar
Detalles de autor/a
Mora Fallas, Jacqueline, Ministerio de Educación Pública, Costa Rica
Innovaciones Educativas Vol. 23 Núm. Especial (2021): Tecnologías digitales en procesos educativos
- Artículos científicos
Efectividad de los recursos y las aplicaciones tecnológicas utilizados por la población docente de la Escuela José Trinidad Mora Valverde, Costa Rica, en el periodo julio a setiembre de 2020
Resumen
PDF
XML
EPUB
HTML
Audio (Resumen)
Infografía
Loading...