Detalles de autor/a

Alvarado Navarro, Dahiana, ENFANCE Estimulación Temprana y Desarrollo Integral, Costa Rica

• Innovaciones Educativas Vol. 24 Núm. 37 (2022): Innovación e Investigación en Educación - Artículos científicos
  Diferencias en el desempeño del ejecutivo central y la agenda viso-espacial en el estudiantado de preescolar costarricense según su nivel socioeconómico y sexo
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