LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: SU INCIDENCIA EN LA GESTIÓN DE LA CALIDAD. UN ACERCAMIENTO POR MEDIO DEL ESTUDIO DE CASO. THE SELF-ASSESSMENT AND ACCREDITATION PROCESSES: THEIR IMPACT ON QUALITY MANAGEMENT. AN APPROACH THROUGH CASE STUDY RE

LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: SU INCIDENCIA EN LA GESTIÓN DE LA CALIDAD. UN ACERCAMIENTO POR MEDIO DEL ESTUDIO DE CASO. THE SELF-ASSESSMENT AND ACCREDITATION PROCESSES: THEIR IMPACT ON QUALITY MANAGEMENT. AN APPROACH THROUGH CASE STUDY RE

Authors

  • Javier Cox-Alvarado Universidad Estatal a Distancia

DOI:

https://doi.org/10.22458/caes.v3i1.437

Abstract

Este artículo es un avance de una investigación, la cual pretende comprender la incidencia  de los procesos de autoevaluación y acreditación en la gestión de calidad en la Universidad Estatal a Distancia (UNED), desde la perspectiva de tres encargados de carreras acreditadas, por medio de un  abordaje metodológico de investigación centrado en el estudio de caso.

Palabras clave: Autoevaluación, acreditación, gestión de la calidad, excelencia académica, estudio de caso.

Abstract

This article is an advance of an investigation, which seeks to understand the impact of self-assessment and accreditation processes in quality management at the Universidad Estatal a Distancia (UNED), since the perspective of three directors of accredited programs, through a methodological approach focused in study case research.

Keywords: Self-evaluation, accreditation, quality management, academic excellence, case study.

Author Biography

Javier Cox-Alvarado, Universidad Estatal a Distancia

Doctor en Educación, Máster en Administración, Filólogo y Bachiller en la Enseñanza del Castellano y Literatura, actualmente se desempeña como coordinador del Programa de Autoevaluación Académica de la UNED, Costa Rica

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Published

2012-05-04

How to Cite

Cox-Alvarado, J. (2012). LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: SU INCIDENCIA EN LA GESTIÓN DE LA CALIDAD. UN ACERCAMIENTO POR MEDIO DEL ESTUDIO DE CASO. THE SELF-ASSESSMENT AND ACCREDITATION PROCESSES: THEIR IMPACT ON QUALITY MANAGEMENT. AN APPROACH THROUGH CASE STUDY RE. Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, 3(1), 140–156. https://doi.org/10.22458/caes.v3i1.437

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Artículos
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