Detalles de autor/a

Barboza Ramírez, María Isabel, UCR-TEC, Costa Rica

• Innovaciones Educativas Vol. 13 Núm. 18 (2011): Escenarios de aprendizaje, espacios de innovación - Artículos científicos
  Acerca de la función de lo estético-cognitivo en el proceso de lecto-escritura para la adquisición de segundas lenguas
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