Inclusion/Exclusion: Experiences of Peasants in the Northern Huetar Region

Authors

  • María Andrea Araya Carvajal Unversidad de Costa Rica
  • Marco Rojas Lizano Universidad de Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.22458/rr.v16i1.6374

Keywords:

Peasant class, neoliberalism, social inclusion, social exclusion

Abstract

This text analyzes the inclusion/exclusion dichotomy in the context of the experiences of rural people in the Huetar Norte region of Costa Rica. It is based on a qualitative approach, with a design derived from action research. The study involved 15 people from communities in the cantons of Upala and Los Chiles, as well as two officials from government institutions. The main findings reveal a dialectic of inclusion and exclusion within the framework of neoliberal logic, which catalyzes processes of inequality, territorial tensions, and symbolic devaluation. Despite this, stories of resistance emerge from community activities, inviting us to comprehensively rethink the category of rurality, the subjectivities framed within it, and its transformative power.

Author Biographies

María Andrea Araya Carvajal, Unversidad de Costa Rica

Máster en Historia Contemporánea y licenciada en Psicología ambas por la Universidad de Costa Rica. Se desempeña como docente en la Escuela de Psicología de la Unversidad de Costa Rica (Costa Rica)

Marco Rojas Lizano, Universidad de Costa Rica

Máster en Ciencias Sociales por FLACSO-México y licenciado en Psicología por la Universidad de Costa Rica. Se desempeña como docente e investigador en la Universidad de Costa Rica (Costa Rica)

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Published

2026-01-30

How to Cite

Araya Carvajal, María Andrea, and Marco Rojas Lizano. 2026. “Inclusion/Exclusion:/Experiences/of/Peasants/in/the/Northern/Huetar/Region”. Revista Rupturas 16 (1):113-36. https://doi.org/10.22458/rr.v16i1.6374.

Issue

Section

Resultados de investigación