Follow-up study of graduate students from Business Computing at the Atlantic Campus of the University of Costa Rica

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22458/caes.v16i1.5207

Keywords:

graduates, universities, monitoring, employment, computer science

Abstract

This paper presents the results of a study that investigated the characteristics of graduates from the Bachelor's program in Business Computing at the Turrialba Campus, Atlantic Campus, University of Costa Rica. Its objective was to examine the current situation of this population in relation to various aspects. A quantitative approach was used, with a sample of 67 graduates from the period 2018 to 2022. The main findings provide information on the university's impact on the formation of these professionals, as well as inputs for continuously improving the preparation of graduates. Finally, some challenges to consider when conducting this type of follow-up are highlighted, as well as the opportunity for further research.

Author Biographies

Luis Fernando Flores Jiménez, Universidad de Costa Rica

Profesor adjunto de la Sede del Atlántico, Universidad de Costa Rica. Especializado en el área de la Computación y la Informática. Máster en Computación.  https://orcid.org/0009-0003-2437-4867

Gabriela-G Guevara-Mora, Universidad de Costa Rica Sede del Atlántico

Profesora adjunta de la Sede del Atlántico, Universidad de Costa Rica. Especializada en el área de la Computación y la Informática. Máster en Administración y Dirección de Empresas.  https://orcid.org/0000-0002-0287-0793

References

Centro de Evaluación Académica. (2023). Sistema de Información Institucional para la Autoevaluación y Gestión de la Calidad, SIIAGC (Versión 2023.10.03-1) [Software].

Chen Mok, S. (2006). Análisis de variables socioeconómicas y académicas de los estudiantes y graduados de la carrera de Informática de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica. InterSedes, 5(8). https://acortar.link/hKdCG3

Consejo Nacional de Rectores. Observatorio Laboral de Profesiones. (20 de febrero, 2023). ¿Quiénes somos? https://olap.conare.ac.cr/sobre-nosotros/quienes-somos

Escuela de Ciencias de la Computación e Informática. (2023). Historia. https://acortar.link/NZM6Vx

Guevara Mora, M. G. y Paz Barahona, J. R. (2018). Informática Empresarial en el Recinto de Paraíso: una mirada desde las personas graduadas en el periodo 2009 - 2014. Actualidades Investigativas En Educación, 18(1), 1-33. https://doi.org/10.15517/aie.v18i1.31413

Gutiérrez Coto, I., Kikut Valverde, L., Corrales Bolívar, K. y Picado Madrigal, C. (2018). Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2011 - 2013 de las universidades costarricenses. Consejo Nacional de Rectores, Oficina de Planificación de la Educación Superior [OPES], 13. https://acortar.link/TGC96j

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación 6ta ed. McGraw-Hill Education.

Sedes Regionales Informática Empresarial. (2018). Informe de Autoevaluación de la Carrera Bachillerato en Informática Empresarial con fines de acreditación ante el SINAES. Universidad de Costa Rica. BIE.

Universidad de Costa Rica, Oficina de Orientación. (2022). Informática Empresarial [Ficha profesiográfica]. Universidad de Costa Rica. https://acortar.link/GSa2hL

Vicerrectoría de Docencia. (1997). Resolución No. 6426-97. Universidad de Costa Rica. https://vd.ucr.ac.cr/documento/vd-r-6426-1997-pdf/

Published

2025-05-30

How to Cite

Flores Jiménez, L. F., & Guevara-Mora, G.-G. (2025). Follow-up study of graduate students from Business Computing at the Atlantic Campus of the University of Costa Rica. Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, 16(1), 541–579. https://doi.org/10.22458/caes.v16i1.5207

Issue

Section

Artículos