HACIA UN MODELO DE GESTIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN LÍNEA

HACIA UN MODELO DE GESTIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN LÍNEA

Authors

  • Jensy Campos-Céspedes Universidad Estatal a Distancia
  • Adrián Solano-Castro Universidad Estatal a Distancia

DOI:

https://doi.org/10.22458/caes.v1i2.409

Abstract

Towards a Model of supPLY MANAGEMENT EDUCATION ONLINE

El trabajo presenta una propuesta de modelo de gestión para las dependencias responsables de administrar la tecnología instruccional en organizaciones dedicadas a brindar ofertas educativas en línea. Dicha propuesta se basa en una revisión de literatura y hace énfasis en las responsabilidades propias del administrador de la tecnología instruccional y las consideraciones que debe tener para atender pertinentemente las demandas y necesidades de la organización educativa. La propuesta de modelo de gestión incorpora como elementos clave la planificación estratégica, los recursos, el apoyo a personal académico, la evaluación y la investigación.

Palabras clave: ●Educación en línea  ●Calidad ●Gestión de la calidad ●Tecnología instruccional

 Abstract The paper presents a proposed management model for agencies responsible for managing the instructional technology in organizations dedicated to providing online educational offerings. This proposal is based on a review of literature and emphasizes the responsibilities of the administrator of instructional technology and the considerations, which should rightly have to meet the demands and needs of the educational organization. The proposed management model incorporating key elements of strategic planning, resources support for academic staff, evaluation and research.

Keywords: ● Education Online ● Quality ● Quality Management ●Instructional Technology

Author Biography

Jensy Campos-Céspedes, Universidad Estatal a Distancia

Estudiante del Doctorado en Tecnología Instruccional y Educación a Distancia de la Nova Southeastern University. Máster en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo. Licenciada en Trabajo Social con especialidad en gerencia de proyectos sociales (Universidad de Costa Rica). Posee una experiencia en formulación, evaluación de programas y proyectos.  Amplia participación en desarrollo de proyectos de investigación social e investigación educativa.  Se ha desempeñado como docente e investigadora en instituciones de educación superior, actualmente es integrante de la Comisión Técnica de Evaluación del Sistema Centroamericano de Evaluación y Armonización de la Educación Superior y se ha desempeñado como asesora de procesos de autoevaluación, par evaluador, lectora de informes de autoevaluación y revisora de compromisos de mejora de carreras universitarias.

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Published

2011-07-08

How to Cite

Campos-Céspedes, J., & Solano-Castro, A. (2011). HACIA UN MODELO DE GESTIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN LÍNEA. Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, 1(2), 91–103. https://doi.org/10.22458/caes.v1i2.409
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