Perceptions of students about careers and services by School of Management Science of Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

Perceptions of students about careers and services by School of Management Science of Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

Authors

  • Fabio Sanabria-Araya Universidad Estatal a Distancia
  • Francisco Mora-Vicarioli Universidad Estatal a Distancia

DOI:

https://doi.org/10.22458/caes.v9i2.2217

Abstract

This research was carried out with the objective of analyzing the perception that students have regarding the different careers and emphasis offered by the School of Management Sciences (ECA), of the State Distance University (UNED). The research process was descriptive, to know the general opinion of the consulted about various elements of the demand in the academic offer of their careers. This information was obtained through a survey addressed to students enrolled during the second semester of 2015, both at the University Center (CU) of San José, and at the Anastasio Alfaro High School, using a convenience sampling method, for the ease to consult the students who attend the tutorials that are taught in both venues. He stressed that the career of greatest demand is Public Accounting, followed by Business Management, Banking and Finance and Human Resources. Similar behavior is maintained with respect to the careers that most motivate them to study because Accounting and Human Resources, leads the preference of students. Thus, it is important to improve the image of others in order to obtain a better position among the tastes and interests of the student population of the ECA, who choose to enroll some of their emphasis.

Author Biographies

Fabio Sanabria-Araya, Universidad Estatal a Distancia

Máster en Administración de Empresas con énfasis en mercadeo gerencial de la USL y licenciaturas en docencia y mercadeo de la UNED y TEC, respectivamente, bachillerato en administración de empresas TEC. Profesor universitario desde el año 1998 tanto en universidades privadas como estatales, así como del programa de técnicos en Administración del TEC por 4 años consecutivos. Profesor de la UNED desde el año 2008 y, actualmente, encargado de la Cátedra de Mercadeo de la UNED.

Francisco Mora-Vicarioli, Universidad Estatal a Distancia

Máster en Tecnología Educativa, Licenciatura en Docencia y Bachiller en Enseñanza de la Matemática, todos estos obtenidos en la UNED, Posgrado de Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje, de Virtual Educa Experto en e-learning, de la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica (FATLA). Tiene más de diez años de experiencia en docencia a distancia y virtual. Desde hace más de 7 años se desempeña como asesor del Programa de Aprendizaje en Línea (PAL) de la UNED y en el ámbito de la docencia en la educación a distancia y virtual.

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Published

2018-11-30

How to Cite

Sanabria-Araya, F., & Mora-Vicarioli, F. (2018). Perceptions of students about careers and services by School of Management Science of Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, 9(2), 1–29. https://doi.org/10.22458/caes.v9i2.2217

Issue

Section

Artículos
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