Reflexiones sobre los desafíos del Sistema de Estudios de Posgrado, en el marco de la celebración del 40 aniversario de la UNED, y de cara a las exigencias sociales y educativas en la actualidad
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Palabras clave

Educación universitaria
Gestión universitaria
Estudios de Posgrado.

Cómo citar

Seas Tencio, Jenny. 2017. «Reflexiones Sobre Los desafíos Del Sistema De Estudios De Posgrado, En El Marco De La celebración Del 40 Aniversario De La UNED, Y De Cara a Las Exigencias Sociales Y Educativas En La Actualidad». Revista Espiga 16 (noviembre), 40-51. https://doi.org/10.22458/re.v16i0.1927.

Resumen

Las universidades como organizaciones educativas que han ido transformándose a lo largo de su historia, a raíz de cambios políticos, sociales, económicos y del trabajo; están llamadas a seguir reinventándose para mejorar e innovar su quehacer, de forma tal que su existencia, responda a las necesidades, retos y desafíos, de manera pertinente, oportuna y de calidad. Los sistemas de posgrado, como parte de la organización universitaria, se ven llamados a liderar y acompañar los procesos de cambio desde su propia gestión, de manera colaborativa con las distintas unidades y en las áreas prioritarias de este tipo de institución educativa, como son, la docencia, la investigación, la extensión y la innovación.
https://doi.org/10.22458/re.v16i0.1927
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Citas

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