El plagio: consideraciones para su prevención

El plagio: consideraciones para su prevención

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22458/re.v20i41.3521

Palabras clave:

Fraude académico, Honestidad académica, Sanciones disciplinarias

Resumen

Este trabajo corresponde a un estudio bibliográfico, descriptivo y exploratorio para analizar el concepto de plagio, así como los tipos y factores que inciden en su práctica. Se enfatiza en la importancia de la prevención mediante la enumeración de prácticas viables identificadas por personas investigadoras para su aplicación en centros educativos. Adicionalmente, se hace una breve mención a la detención y sanción como conceptos.

Asimismo, se incorpora una resolución de la Sala Constitucional de Costa Rica promulgada en el 2020, en la cual, con base en el principio de la Autonomía Universitaria, se da respaldo a las universidades para la realización de pruebas virtuales asincrónicas y sincrónicas, incluso con grabación de imagen y voz, bajo ciertas condiciones, en relación con el caso en concreto.

Con este trabajo se espera contribuir con la presentación de alternativas viables para prevenir el plagio, así como inquietar respecto del trabajo que pueden desarrollar las instituciones educativas para instruir y concientizar al alumnado respecto de la importancia del conocimiento, la demostración y comprensión de lo aprendido para un desarrollo profesional pleno.

Biografía del autor/a

Elizarda Vargas-Morúa

Licenciada en Derecho de la Universidad de Costa Rica, de Costa Rica. Máster en Administración de Empresas de la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología, de Costa Rica. Profesora en la Escuela de Ciencias de la Administración de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), de Costa Rica. Es asesora en la Vicerrectoría Académica de la UNED y desde el 2019 integra la Comisión de Carrera Profesional de la UNED. Correo: evargasm@uned.ac.cr

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Publicado

2021-05-05

Cómo citar

Vargas-Morúa , Elizarda. 2021. «El Plagio: Consideraciones Para Su prevención». Revista Espiga 20 (41):68-85. https://doi.org/10.22458/re.v20i41.3521.

Número

Sección

Artículos número regular (Publicación continua)
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