Vol. 17 Núm. 2 (2014)
La proyección y aplicación del conocimiento ha ido, como los procesos ecológicos de los sistemas, en constante avance y cambio. El quehacer universitario y científico en general, desde tiempo atrás deja de ser generación sin bases o mera investigación formal, para coadyuvar los procesos de gestiòn y resolución de problemas. Sin duda, las relaciones del ser humano y los elementos de los ecosistemas han propiciado el estado actual de la salud ambiental y la calidad de vida, para lo que la ciencia y la tecnología son medulares y condicionantes del avance y cambio requerido que fomente la permanencia de los procesos y formas de vida que nos acompañan. La UNED con el aporte de la comunidad estudiantil y profesional, presenta en este volumen diagnósticos y propuestas a instituciones y a grupos meta específicos. Llama la atención el aordaje común desde varias aristas de nuestro vulnerable recurso hídrico. Estudiantes de grado y de posgrado abordan en sus artículos el agua y el suelo desde diferentes ópticas, desde sus condiciones y usos, hasta la especulación de eventual especiación de la ictiofauna, asi como recomendaciones para planes de reforestación que procuren la salvaguarda del líquido para la generación eléctrica. Volvemos a hacer un llamado a la comunidad científica, estudiantil y de lectores para invitarles a compartir su saber. En Repertorio Científico con mucho compromiso lo divulgaremos para contribuir con nuestra meta institucional de democratizar el conocimiento, tal como los proyectos agroambientales y diagnósticos socioinstitucionales se plantean como fin.
Adrián Ruiz Rodríguez - Escuela de Ciencias Exactas y Naturales - Universidad Estatal a Distancia