Tender puentes, entretejer esfuerzos y saberes para el logro de la movilidad profesional y estudiantil en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
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Palabras clave

Cátedra de Preescolar
pasantía
internacionalización
movilidad estudiantil
convenio.

Cómo citar

Rivera-Turcios, Grethel, y Ingrid Ovares-Garmendia. 2018. «Tender Puentes, Entretejer Esfuerzos Y Saberes Para El Logro De La Movilidad Profesional Y Estudiantil En La Universidad Estatal a Distancia De Costa Rica». Revista Espiga 16 (34), 286-99. https://doi.org/10.22458/re.v17i34.2052.

Resumen

La internacionalización y la movilidad académica y estudiantil representan la estrategia que la Universidad Estatal a Distancia (UNED) ha implementado para expandir las fronteras pedagógicas entre instituciones de educación superior a nivel mundial. El apoyo del Acuerdo para el Mejoramiento Institucional (AMI) y el Plan de Mejoramiento Institucional ha potenciado la participación de académicos y estudiantes en actividades académicas. En el caso específico de este documento se refiere a la experiencia llevada a cabo por la Cátedra de Educación Preescolar y la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia, la cual, según se relata, resultó exitosa.
https://doi.org/10.22458/re.v17i34.2052
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