El cumplimiento del Derecho a la Educación en tiempos de pandemia en el contexto costarricense

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22458/ie.v23i34.3546

Palavras-chave:

Direito educação, Pandemia, Educação pública, Politicas educativas, Medidas corretivas, Costa Rica

Resumo

Este trabalho aborda uma análise do cumprimento do direito à educação que têm as crianças e adolescentes perante as dificuldades e adaptações que emergiram desde março de 2020 e até o momento presente devido à pandemia provocada pelo vírus responsável pelo COVID-19. A partir da abordagem dos direitos, serão considerados os princípios que constituem o direito à educação, com especial atenção ao seu exercício em menores. Serão analisados alguns dos elementos que têm ingerência na gratuidade e na obrigarietoridade , acesso, aceptabilidade, adaptabilidade, como condições inerentes ao direito à educação, por meio de medidas corretivas dirigidas pelo Ministério da Educação Pública da Costa Ric 

Biografia do Autor

  • Dina Espinosa Brilla, Universidad de Costa Rica

    Dina Espinosa Brilla 

    Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica 

    dina.espinosa@ucr.ac.cr 

    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7185-1481 

Publicado

2021-06-14

Como Citar

El cumplimiento del Derecho a la Educación en tiempos de pandemia en el contexto costarricense. (2021). Innovaciones Educativas, 23(34), 13-25. https://doi.org/10.22458/ie.v23i34.3546