Escola em um cenário pós-covid: o que perdemos e, o que podemos ganhar.

Resumo

Este artigo-editorial nos convida a refletir sobre as lições a serem aprendidas da crise da COVID-19 e como essas lições devem ser incorporadas nos esforços de mudança e melhoria nos próximos anos, no nível das escolas e das políticas educacionais. Enquanto retornarmos à escola, em vez de normalidade, sublinhamos a necessidade de transformá-la. A pandemia tem mostrado que algumas mudanças são possíveis. Elas são analisadas e descritas como uma oportunidade única para redesenhar e reinventar as escolas.