El impacto de la innovación en la producción de materiales para la educación a distancia
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Palabras clave

Sociedad de la información
Sociedad del conocimiento
Comunicación icónica y gráfica
Digitalización de la información
Barreras a la comunicación
Filosofía del diseño Paquete
tecnológico Derecho a la información
Programación de computadores
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Cómo citar

Díaz, L. F. (2010). El impacto de la innovación en la producción de materiales para la educación a distancia. Innovaciones Educativas, 11(16), 1-20. https://doi.org/10.22458/ie.v11i16.552

Resumen

Este artículo presenta la experiencia obtenida durante los últimos años en la Dirección de Producción de Materiales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), en especial en el área de producción de material multimedial (PEM). El objetivo es estudiar el impacto de la innovación tecnológica y otros fenómenos análogos en la producción de materiales didácticos en la UNED. Se sigue el método previsto en un proyecto que ha sido desarrollado ex profeso: un observatorio académico que se interesa en el impacto de la innovación tecnológica sobre la educación a distancia. En el texto se analizan diez categorías en el contexto de tarea que impactan de manera principal; dentro de ellas destacan, por su renovada importancia las siguientes: la creciente importancia de la comunicación icónica y gráfica, el potencial de digitalización de “toda” la información, la nueva filosofía del diseño y la desaparición casi absoluta de barreras tecnológicas a la comunicación.
https://doi.org/10.22458/ie.v11i16.552
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