Editorial: Liderazgo, tecnologías, lenguaje y currículo en procesos educativos
DOI:
https://doi.org/10.22458/ie.v22i33.3352Keywords:
innovaciones, educativas, liderazgo, curriculo, lenguaje, tecnologias, educacion, innovacioneseducativas, covid-19, uned, eceReferences
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Published
2020-12-09
How to Cite
Jensy. (2020). Editorial: Liderazgo, tecnologías, lenguaje y currículo en procesos educativos. Innovaciones Educativas, 22(33), 4–5. https://doi.org/10.22458/ie.v22i33.3352
Issue
Section
Editorial