Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción

Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción

Autores/as

  • Fiorella Donato-Calderón Universidad Estatal a Distancia

Palabras clave:

Educación Ambiental como proceso

Resumen

En las últimas décadas, la Educación Ambiental ha estado sometida a un proceso de evolución histórico, conceptual y metodológico, que ha favorecido su planteamiento como estrategia intencionada hacia la construcción de conocimientos, la formación de valores, el desarrollo de actitudes y aptitudes, en busca de un cambio de comportamiento para la acción y la participación en la resolución de problemas ambientales.

Biografía del autor/a

Fiorella Donato-Calderón, Universidad Estatal a Distancia

Directora de la Revista Biocenosis

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Publicado

2012-10-01

Cómo citar

Donato-Calderón, F. (2012). Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción. Biocenosis, 26(1-2). Recuperado a partir de https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/506
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