La transformación del entorno escolar para el desarrollo integral y la promoción de la paz. Experiencias reconocidas por la Organización de Estados Iberoamericanos en prevención del bullying

La transformación del entorno escolar para el desarrollo integral y la promoción de la paz. Experiencias reconocidas por la Organización de Estados Iberoamericanos en prevención del bullying

Autores/as

  • María Marta Durán Universidad Estatal a Distancia

Palabras clave:

entorno escolar

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Publicado

2019-12-20

Cómo citar

Durán, M. M. (2019). La transformación del entorno escolar para el desarrollo integral y la promoción de la paz. Experiencias reconocidas por la Organización de Estados Iberoamericanos en prevención del bullying. Posgrado Y Sociedad Revista Electrónica Del Sistema De Estudios De Posgrado, 17(2), 71–74. Recuperado a partir de https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/2814

Número

Vol. 17 Núm. 2 (2019): Revista Posgrado y Sociedad

Sección

Apuntes Universitarios

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