2026: Vol. 16, Especial Vida Estudiantil, Interculturalidad y Universidad (Octubre)

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DOI: https://doi.org/10.22458/vg3whv93

Publicado: 30-10-2026

Editorial

Presentación Vida estudiantil, Interculturalidad y Universidad

Lenin Mondol López
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Conferencias

La palabra está suelta: tejiendo interculturalidades

Catherine Walsh

1-17
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Reapropiación de la epistemología maya en estudiantes de las universidades de comunidades indígenas en Guatemala

Saríah Acevedo Oliva

19-35
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Pedagogía intercultural antirracista y la descolonización del conocimiento

María Laura Stephen Chaves

37-46
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Resultados de investigación

El cuento y la música afrolimonense desde una perspectiva decolonial: apuntes para una crítica educativa

Gabriela Ramírez Acuña, Alejandro Sánchez Araya

47-68
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Construcción de materiales didácticos desde una experiencia educativa intercultural crítica en formación universitaria cabécar

Vanessa Villalobos Rodríguez

69-85
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Tecnología y conservación del idioma Ngäbere en comunidades indígenas de Costa Rica

Kerby Céspedes Narváez

87-111
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Pedagogía del afecto y educación intercultural: un encuentro necesario en la práctica educativa actual

David Armando Chavarría Venegas

113-124
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Reflexiones teóricas

Tejiendo redes interculturales: Una práctica de Orientación Intercultural Crítica en la Educación Superior a Distancia

Silvia Arce Hernández

125-145
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De la diversidad a la justicia epistémica: recorrido autoetnográfico y testimonial por las etnomatemáticas

Ana Patricia Vásquez Hernández

147-161
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Logro académico intercultural en la educación superior: matriz de seguimiento para la población estudiantil indígena

Adriana Cascante Gatgens

163-184
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Acciones afirmativas con pertinencia cultural, la experiencia del proyecto interuniversitario Siwá Pákö, UCR-UNA-UNED

Jenny Seas Tencio

185-215
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Afro Tribal Beats: historia, corporalidades y sonoridades afrodiaspóricas en el Caribe costarricense

María Soledad Hernández Carmona, Roxana Gómez Zúñiga, Ulysses Grant Mc Lean, Guisella Suárez Granados, Claudio Alberto Taylor McKenzie, Teodoro Symmes Campbell, Dalma Smith Barton

217-240
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