Desarrollo infantil en centros penitenciarios: estudio de la niñez residente en el Centro de Atención Institucional Vilma Curling Rivera en el año 2023

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22458/rr.v16i2.6776

Palavras-chave:

desarrollo infantil, prisión, crianza, niñez, educación de la primera infancia

Resumo

La niñez que crece en entornos penitenciarios puede experimentar riesgos en su desarrollo; sin embargo, estos pueden ser atenuados por una atención temprana de calidad y un vínculo afectivo. El objetivo del artículo consistió en examinar las características del desarrollo de la niñez residente del Centro de Atención Institucional Vilma Curling Rivera y su relación con la atención maternal y educativa recibida. El estudio fue cuantitativo con un diseño no experimental. La muestra incluyó 20 participantes. Los resultados mostraron un desarrollo esperado para la edad de las personas infantes, asociado a factores protectores como la responsividad materna. Sin embargo, se identificaron limitaciones en la disponibilidad de materiales y experiencias de estimulación. Se evidenció la necesidad de mejorar la calidad de la atención en los contextos penitenciarios.

Biografia do Autor

  • Mariana Torres Acuña, Distance State University

    Máster en Psicología. Tutora de la cátedra de Psicopedagogía de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, de la Universidad Estatal a Distancia (Costa Rica)

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Publicado

2026-07-30

Edição

Secção

Resultados de investigación

Como Citar

«Desarrollo infantil en centros penitenciarios: estudio de la niñez residente en el Centro de Atención Institucional Vilma Curling Rivera en el año 2023». 2026. Revista Rupturas 16 (2): 85-104. https://doi.org/10.22458/rr.v16i2.6776.