Vol. 7 Núm. 2 (2016): XIV Edición
XIV Edición
El periodo que comprende el actual número de publicación es de julio a diciembre del 2016, y el día de publicación es el 30 de noviembre del 2016.

Artículos

Revista CAES
PRESENTACIÓN
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Claudia Charpentier-Esquivel, Carlos Hernández-Salazar, Andrei Fedorov-Fedorov, Marlon Rojas-Sandí
1 - 24
UNA EXPERIENCIA INTERUNIVERSITARIA Y MULTIDISCIPLINARIA DE AUTOEVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN: DOCTORADO EN CIENCIAS NATURALES PARA EL DESARROLLO
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José Pablo Meza-Pérez
25 - 48
UNA EXPERIENCIA DE MEJORAMIENTO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN, CÓDIGO 00210, UNED, COSTA RICA
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José Pereira-Chaves
49 - 75
EXPERIENCIA E INTERACCIÓN DE AULA QUE SE GENERAN COMO AMBIENTE DE APRENDIZAJE DURANTE LAS CLASES DE BIOLOGÍA
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Salustia Teresa Cano-Ibarra, José G. Vargas-Hernández
76 - 100
DISEÑO DE UN MODELO PARA LA MEDICIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD DEL SERVICIO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CELAYA, MÉXICO
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Natalie Quirós-Aguilar, Susan Solís-Rosales
101 - 128
INCIDENCIA DE LAS HERRAMIENTAS DE USO LIBRE EN EL DESEMPEÑO EDUCATIVO: PERSPECTIVA DE LA PERSONA ESTUDIANTE EN LOS CURSOS DE TURISMO SOSTENIBLE DE LA UNED-CR
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Arturo Azofeifa-Céspedes
129 - 142
LA VIRTUALIDAD EN LOS PROCESOS FORMATIVOS ACTUALES
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Miguel A. Ochoa-Vásquez, María S. Ramírez-Montoya
143 - 165
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS CON FORMACIÓN MEDIADA POR TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR RENDIMIENTO ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO.
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Ana Cristina Umaña-Mata, Laura Jiménez-Aragón
166 - 179
LA JUSTIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE UNA CARRERA NUEVA: RELACIÓN ENTRE LA FASE DE ANÁLISIS PREVIO Y LA FASE DE DISEÑO
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Alejandro López-Rodríguez, Viviana Lázara Lázara González-Maura, Jorge Eduardo Valdivia-Díaz
180 - 202
EVALUACIÓN INTERNA DE LA CALIDAD EN LA UNIVERSIDAD DE ATACAMA. HACIA UN MODELO PERMANENTE Y PARTICIPATIVO PARA LA MEJORA CONTINUA
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Eduardo Jirón-Fajardo, Helene Giselle Chan-Castillo
203 - 230
JORNADAS EMPRENDEDORAS: GENERANDO ESPACIOS PARA IDEAS EMPRENDEDORAS DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE UNED
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