Diagnóstico exploratorio de la permanencia estudiantil: El caso de la Licenciatura en Ingeniería Civil de la Universidad de Costa Rica. CAES [Internet]. 30 de mayo de 2026 [citado 30 de julio de 2026];17(1):1-23. Disponible en: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/5520