Estrategias de mediación que facilitan la integración del contexto en el aprendizaje de Biología con estudiantes de ciclo diversificado, Costa Rica- 2023. CAES [Internet]. 30 de mayo de 2024 [citado 29 de septiembre de 2026];15(1):91-118. Disponible en: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/5166