«Criterios teóricos que sustentan la formación docente continua en Educación Parvularia chilena en y para la diversidad». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 13, no. 1 (mayo 30, 2022): 18–44. Accedido septiembre 21, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3014.