Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: un estudio cuantitativo
DOI:
https://doi.org/10.22458/caes.v17i1.6139Palabras clave:
orientación profesional, desarrollo de la carrera, competencia profesionalResumen
El propósito es analizar los factores personales y sociales que inciden en el desarrollo profesional de personas orientadoras en la etapa de perfeccionamiento. Se aplicó el paradigma positivista, con una investigación de tipo cuantitativa de alcance descriptivo. Se empleó la técnica de la encuesta, se diseñó un cuestionario con escala de Likert de opinión para la recolección de los datos. Se logró identificar los factores de relevancia de tipo personal y social para el desarrollo profesional en Orientación. Se halló una gran similitud de los aportes teóricos que fundamentan este estudio con las opiniones de las personas participantes de la investigación, se confirma que los factores de carácter personal y social afectan en el desarrollo profesional.
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