Gestión del control interno en instituciones de educación superior

Gestión del control interno en instituciones de educación superior

Autores/as

  • Andy Calderón-Meléndez Universidad Estatal a Distancia

DOI:

https://doi.org/10.22458/caes.v10i2.2702

Palabras clave:

Administración curricular, control interno, gestión de riesgos, gestión de la calidad

Resumen

Cuando se habla de gestión del control interno (COI), muchas veces se hace relación directa con la auditoría y la contaduría pública; sin embargo, el COI es un elemento diferenciador de la administración activa compuesta por los administradores de una institución. Y en el caso de la educación superior, el administrador curricular es una autoridad competente cuyo cargo es la implementación de un sistema de valoración de riesgos para poder implementar un sistema de control interno que coadyuve al logro de objetivos, metas, así como la medición y la certificación de la calidad.

Biografía del autor/a

Andy Calderón-Meléndez, Universidad Estatal a Distancia

Máster en Currículum y Docencia Universitaria y contador público autorizado, con más de 3 años de experiencia en asesoría e innovación curricular, en procesos de diseño de planes de estudio e implementación de sistemas de autoevaluación para acreditaciones académicas, gestión de la calidad y autoevaluación académica. Actualmente es director de trabajos finales de graduación en la Escuela de Educación de la Universidad Estatal a Distancia.

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Publicado

2019-11-17

Cómo citar

Calderón-Meléndez, A. . (2019). Gestión del control interno en instituciones de educación superior. Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, 10(2), 142–157. https://doi.org/10.22458/caes.v10i2.2702

Número

Vol. 10 Núm. 2 (2019): XX edición

Sección

Artículos

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