Propuesta Metodológica del Análisis de Similitudes de Carreras de Grado para una Acreditación por Conglomerado
DOI:
https://doi.org/10.22458/caes.v9i1.1941Resumen
El propósito de este artículo fue establecer una propuesta metodológica para el análisis de similitud entre carreras de grado que involucren una o más unidades académicas. En este, se contemplan aspectos desde la creación de una comisión por conglomerado, la elaboración de un plan de trabajo, el análisis y resultados de afinidad de las carreras de grado y posibles desafíos que se afrontan en estos procesos. Se concluye que, las carreras con un alto grado de afinidad pueden optar por este tipo de acreditación debido a la gran cantidad de beneficios que se adquieren en la gestión y vinculación entre carreras, lo cual permite una permanencia de la cultura de mejoramiento de la calidad.
Citas
Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior. (2009). Manual de acreditación oficial de carreras de grado del SINAES. San José, Costa Rica. Recuperado de https://www.sinaes.ac.cr/documentos/Manual_de_Acreditacion_Oficial_de_Carreras_de_Grado.pdf
Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior. (2013). Referencia metodológica básica para acreditación por conglomerados. San José, Costa Rica. Recuperado de https://www.sinaes.ac.cr/documentos/Referencia_metodologia_conglomerados.pdf
Universidad Nacional (2015). Estatuto Orgánico. Recuperado de http://www.documentos.una.ac.cr/bitstream/handle/unadocs/6693/ESTATUTOORGÁNICO-UNA-digital.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Universidad Nacional (2016). Plan de Mediano Plazo Institucional. Recuperado de http://www.documentos.una.ac.cr/bitstream/handle/unadocs/7796/PLAN%20DE%20MEDIANO%20PLAZO%202017-2021.pdf?sequence=1&isAllowed=y
f
Archivos adicionales
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta revista provee acceso libre inmediato a su contenido bajo el principio de que hacer disponible gratuitamente la investigación al publico, lo cual fomenta un mayor intercambio de conocimiento global.