Fundamentos para el diseño de una estrategia que contribuya a la nivelación del conocimiento matemático del estudiantado de primer ingreso a la carrera Enseñanza de la Matemática de la UNED. RC [Internet]. 13 de dezembro de 2023 [citado 31 de julho de 2026];26(2):130-46. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/5093