Opinión del estudiantado y la persona docente de la UNED, sobre los contenidos de mayor dificultad estudiados en las asignaturas de Cálculo Diferencial, durante el I semestre, del 2022 en las carreras de Enseñanza de la Matemática e Ingeniería Industrial. RC [Internet]. 2023 Dec. 12 [cited 2026 Jul. 30];26(2):199-212. Available from: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/5101