“Criterios Para la Selección del Tipo de Evaluación de Los Aprendizajes en la Formación de Profesionales Universitarios Competentes: Caso Escuela de Ciencias Exactas Y Naturales (ECEN) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica”. Repertorio Científico 17, no. 1 (June 1, 2014): 35–43. Accessed September 29, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/2565.