La educación ante el enfoque sistémico
DOI:
https://doi.org/10.22458/rpys.v11i2.2220Palabras clave:
Educación, enfoque sistémico, sistemas sociales, sistemas económicos, sistemas culturales, estudios sociales, sistema social mundialResumen
El artículo valora el enfoque sistémico dentro del quehacer científico y propositivo de la educación, tomando como referencia las diversas aportaciones de Mario Bunge y Fritjof Capra. En consecuencia, se plantean tópicos donde la educación se vincula con los sistemas sociales, económicos, políticos, culturales y ambientales para que, finalmente se focalice el papel de los estudios sociales dentro de la idea de sistema social mundial y el futuro humano.
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