«A implementação de feedback corretivo on-line assíncrono eficaz na produção oral de alunos de inglês como língua estrangeira em aulas orais de universidades virtuais». Innovaciones Educativas 25, no. 39 (julho 31, 2023): 14–35. Acedido agosto 20, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4580.