«O professor como decisor na apropriação das tecnologias digitais para intervenção didática: os benefícios da soberania tecnológica do paradigma livre». Innovaciones Educativas 23, no. Especial (outubro 29, 2021): 110–119. Acedido julho 31, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3608.